INGRESAR - DESARROLLO PSICOSOCIAL DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS. UNICEF, 2004.
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Actualización: 30 de Abril de 2008
Los materiales que integran esta sección, han sido incorporados con fines exclusivamente didácticos y sin mediar ninguna intención de lucro. El único mérito de este equipo de trabajo es haberlos compilado en un solo espacio para facilitar el acceso de aquellas personas interesadas en el ámbito de la Educación temprana.
PROPUESTAS EDUCATIVAS DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN PROFESIONAL
Actualización: 30 de Abril de 2008
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SITIOS DE INTERÉS
- Adquisición temprana del lenguaje de signos
- Centro Nacional de Diseminación de Información para Niños con Discapacidades.
- Centros de control para la prevención de enfermedades y condiciones discapacitantes.
- Derechos e infancia
- El lenguaje verbal de los niños
- Espacio logopédico
- Estimulos adecuados
- Estímulos adecuados
- Resilencia
- SEDESOL
- ¿Qué tal habla y escucha el niño?
DESARROLLO PRENATAL
DESARROLLO EN LA PRIMERA INFANCIA
REVISTAS ELECTRÓNICAS Y BOLETINES
LISTAS, GRUPOS Y FOROS SOBRE INTERVENCIÓN TEMPRANA
Los dibujos incluidos en esa sección, fueron tomados de la página Web de la Fundación EDUCAR ES INTEGRAR
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